第四卷 第三问

p; “这样的话,还有什么好办法吗?”

  “答案就是‘制造出共同的外敌’就行了。这种事在日常生活中随处可见,只要拥有共同的敌人,再刻意制造一些口角,要同盟联手就简单得多。历史上也有下少家伙用这种方式来稳固自己的地位。”

  说到这里,雄二也列举了几个历史人物来佐证。原来如此,是这么回事啊。

  “这么做,不仅能让B班的人把对根本的愤怒和不满转移到我们身上,还能一泄他心头之恨。运气好一点的话,他不只能打倒我们F班,还能重拾在B班的地位与发言权,根本那家伙所图的大概就是这个吧。”

  听完雄二的说明,我们也充份了解根本同学想煽动B班同学向我们发动试召战争的动机了。若有这么充份的理由,是我也会想要发动试召战争。

  “就算根本没有发言权,但只要以‘肃清引发偷窥骚动的F班那群主犯’这种冠冕堂皇的名义,还是能策动整个班级。现在的状况对那家伙来说,简直是不可多得的大好机会呀。”

  换句话说,就是我们帮根本同学制造了这个咸鱼大翻身的绝妙好机会。

  “可是若真如雄二所言,咱们大概就没办法回避这场战争了吧。平常的时候先不用说,现在咱们都还没补充分数,根本那小子是不会放过这个太好良机的。”

  “秀吉说的没错。就算是平常时候,我们也处于毫无胜算的挨打地位,更何况这次能应战的只有姬路和岛田两个人,我们想在这种困苦的状况中赢得胜利简直是痴人说梦。D班就别提了,若对象换成B班,我们根本连万分之一的胜率都不到。”

  正如刚才闷声色狼所说,现在的状况确实比早上更加险峻。早知如此,还不如让D班误会,直接对我们发动攻击算了。

  “那……雄二,咱们现在该怎么做才好?要不现在立刻去申请考试,然后把整个下午拿来补充分数?”

  “说的也是,只能这么做了。”

  和我们班不同的是,B班的女孩子占了半数,剩下的半数男学生也从一早就开始补充分数。相对的,几乎全班都是男生的我们,即使从现在开始补充分数也只是杯水车薪的成效。但除此之外,也没有其他办法可想。

  但此时,雄二却开口推翻我的想法。

  “……不,还是不要做那种无谓的事比较好。”

  “咦?”

  雄二一开口就否决补充分数的提议。

  “这又怎么说呢?难道你有不补充分数也能战胜B班的好计策吗?”

  “不,我还没乐观到认为在这种状态下与B班为敌还有办法胜出。”

  “既然这样,你又说不要补充分数,那是要我们怎么办?”

  照目前的状况也赢不了的话,至少该试着让状态往好一点的方向发展啊。

  “首先要尽量拖延时间,务必想办法拖延B班向我们宣战的时间。”

  “拖延时间?做这种事有什么意义吗?”

  如果不补充分数,他们迟早会对我们进攻的,拖延与不拖延有什么不同吗?

  “你听好了,如果B班向我们宣战,我们也只能乖乖迎战。这么一来,我们班百分之百会惨败,但只要他们还没宣战,我们就有机会回避这场战事。”

  “可是刚才秀吉也说了,根本同学有很充份的理由向我们开战,不可能轻易让他打消念头吧?”

  “确实是这样没错,所以我们必须让B班没办法向我们开战才行。所幸试召战争的规则只承认一对一的战争,也就是说——”

  “要让其他班级与B班对战吗?”

  这么一来,B班就无法拿我们开刀了。

  “唔……要老朽像上次一样假扮姐姐来欺骗他们吗?”

  “不,不是的。这个手法上次已经用过,没办法再用第二次。我不是要让B班与其他班级开战,而是要让别的班级与我们战斗。”

  “要其他班级与咱们战斗……原来是这么回事啊,这么一来,短时间内B班就无法向咱们宣战,咱们战后也可以再行补充分数。雄二是这个意思吧?”

  “没错。”

  试召战争的细部规则之一,就是在一场战争结束后,可以得到一段补充分数的空档。因为若是少了这项规则,不管哪个班级都会被轻易干掉。

  “老朽之前还很不满这项规定呢,不过这次可是因为有这等规定的关系,才能免除一场灾难啊。”

  秀吉说的没错,如果没有这项规定,我们在之前那场试召战争中,应该就能轻易击败A班了。不过,现在却不得不对这项规定心存感念。

  “如果我们好好补充分数,储备足以与B班相抗衡的战斗力,他们应该也不会刻意来挑战。”

  “也就是说,我们只要进入全力备战的状态,B班大概就不会对我们出手吧?”

  因为上一场试召战争所带来的教训,只要我们调整到最佳的备战状态,B班也会思前顾后而不敢冒然对我们出手。

  换句话说,他们要挑起战火与否,前提还是我们F班的状态好坏。

  “但是,咱们该怎么找对手呢?现在咱们可是受到惩戒的状况,没办法主动向其他班级宣战,只能等其他班级来攻击我们而已吧?”

  “我们的对手当然是D班。要让他们主动宣战,战斗的同时我们也可以趁机补充分数。敌人若是B班实在太危险了,但如果是和D班为敌,就算赢不了,我们也不一定非得吞败仗不可

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