p;整齐划一排列的这些课桌，并非只是毫无个性的课桌。每张课桌都坐着固定的人。
坐在座位的学生是固定的。
我高中一年级时的同班同学。
不是队友，是学友。
「……地浓小妹，再一次。我们再调查课桌一次吧。」
「不要。」
「抱歉抱歉，我不小心以像是有选项可选的方式邀请你了。少废话，去给我调查。」
不过，这次要一起调查桌板背侧有写平假名的座位是谁坐的。
我这么说。
006
结果如以下所记。
『お』 ——小马冲忠 『ぬ』 ——甲堂草书
『ら』 ——雉切帆河 『よ』 ——蚁暮琵琶
『わ』 ——品庭绫传 『み』 ——苦部合图
『う』 ——阿良良木历 『く』 ——老仓育
『さ』 ——浮飞急须 『ば』 ——足根敬离
『ぬ』 ——趣泽住度 『な』 ——周井通真
『お』 ——医上道定 『だ』 ——激坂叹
『ひ』 ——效越烟次
「……这么做会知道什么事？刚才逼我那样做牛做马，如果到最后只是白费力气，你会吃不完兜着走喔。」
「你调查的课桌只有十五张里的三张。」
光是调查课桌里的教科书等物品的姓名，应该不会花费多少力气。
「地浓小妹，你自己思考一下吧。」
「就算你这么说，但我可不会完全听你的话喔。呼呼，不过我知道了。换句话说，重新排列文字的时候，也要加上这些人的姓名是吧？」
「你想验证几百亿万兆种的排列组合啊……不过，你注意到这些人的姓名，这个着眼点是对的。」
「姓名吗……唔，姓名很奇怪的这个家伙特别引起我的注意耶。叫做阿良良木啥的这个家伙。」
「那个人就是我，是历大哥我。因为是你认识而且在你身旁的家伙，才会引起你的注意。」
「啊啊，我这次真的知道了。所有人的名字都『比较前面』是吧。」
地浓这么说。
看来这孩子果然不算迟钝。
是深藏不露的类型吧。
……说不定是因为她这么做在四国比较容易生存，我想到这里就不忍心立刻加以批判，总之在黑板上加写的这十五个姓名，第一个字都在五十音的「あ行」与「か行」与「さ行」的范围，这是明确的事实。没有任何学生的姓名第一个字是在「た行」 ——进一步来说是五十音顺序的「す」之后。
「比较前面」。
换言之，就是座号「比较前面」的意思。
直江津高中的座号是男女混合，我以前所属的一年三班当然也不例外。试着验证之后就知道，写在黑板的这十五人，直接就是座号一号到十五号的十五人。
我当然也不是完全记得一年级当时班上学生的座号，所以不只是这十五人，我将所有同学的姓名都查出来列表仔细确认了。地浓在这份工作也只做了少少的七人份，不过这部分就算了。
「换句话说，你知道该怎么做吧？」
「是的，十五个字的平假名，要连同座号一号到十五号的学生姓名一起重新排列是吧？」
「不准坚持自己的论点。」
当然是要按照座号顺序重新排列吧？
我要重写黑板，快来帮忙。
「知道了。我去确认板擦清洁机能否正常运作，剩下的就拜托历大哥了。」
「剩下的才是重点吧？不准说得像是我的工作比较少，必须随时应付紧急状态。」
而且就算板擦清洁机没能正常运作，也不到紧急状态的程度。
我对地浓心灰意冷，走向黑板写下按照座号重新排列的结果。
『ば』 ——足根敬离 『う』 ——阿良良木历
『よ』 ——蚁暮琵琶 『お』 ——医上道定
『さ』 ——浮飞急须 『く』 ——老仓育
『ひ』 ——效越烟次 『ら』 ——雉切帆河
『み』 ——苦部合图 『だ』 ——激坂叹
『ぬ』 ——甲堂草书 『お』 ——小马冲忠
『わ』 ——品庭绫传 『な』 ——周井通真
『ぬ』 ——趣泽住度
「『ば』『う』『よ』『お』『さ』『く』『ひ』『ら』『み』『だ』『ぬ』『お』『わ』『な』『ぬ』……」
ばうよおさくひらみだぬおわなぬ。
ばうよおさくひらみだぬおわなぬ？