第四卷 第二章 旧校舍的幽灵

p; 【究竟说什么?是废校否决了吗?】【你还真乐观呢……】【有轮月侯群症的学校不可能这么简单就被做掉】

  我和柳沼一边说一边走。体育馆人都满出来了,是全校学生都来了吗。没有暖气的体育馆一开始很冷,但慢慢因人的热气而暖起来。现场没见老师,看来是学生会主办的

  【果然要说废校的事咯】【就是,而且连准备考试的三年级都特意叫来了】【就是想到这个,我才明明放学后有事都推掉过来了】

  瓜生上台后,没有经任何人提醒,吵闹声马上变小。在场的大家都在意会长要说些什么

  {如大家所知,现在轮月高校陷入了危机}

  用沉重僵硬的口吻说出了大致情况。因城市全体的再规划问题,还有地质问题,最后还有轮月侯群症本身的问题,轮月高校废校的决定被摆了上台

  {而其中最大的原因是什么,我想大家都已经知道了}

  场内开始吵闹

  {就是轮月侯群症}

  我开始注意到些东西了

  {因集体歇斯底里的状态,那个东西的存在被外人视为了问题}

  会长的说法,搞得“轮月侯群症”就像真正的疾病一样

  {我们可能习惯了它对它不那么敏感了。但在外人眼中,轮月侯群症果然还是不正常,危险的}

  【就,就算是这样也不能突然说废校啊!轮月侯群症不是以前就有了吗!】

  大概没听到柳沼的声音,会长说

  {不过如大家所知,我们普通生活着,虽然近年升学实绩有点下滑,但从县全体看,我们的成绩都是很不错的}

  会长大吸一口气

  {大家喜欢这间学校吗}

  如一个个问大家般

  {就算不知道自己喜不喜欢,但这间学校没有了,要和朋友分别了,大家怎么想呢?会觉得高兴吗?还是不愿意呢?}

  答案不言而喻

  {我们要努力一下吗?为了不废校}

  听了会长这么有力的发言,不禁觉得自己也充满了力量

  {不需要大家做点大动作,只要做些理所当然的事而已。那就是好好学习参加社团,提高成绩,让社团留下好成绩,我想大家以这样的方式去努力}

  前一秒还是激动的话语,后一秒说的却是那么现实的事情

  {另外还想大家去除轮月侯群症所带来的不好影响,为此请大家不要用syndrome做点会引发骚动的事情}

  到此还没问题,但他下句话,我可不能就这样接受

  {如果想消除syndrome,可以找我们商量,我们有手段将syndrome消除}

  场内的骚动一下子颤抖了周围,包括我的心

  {大家齐心协力降低轮月侯群症不好的影响然后努力学习提高全校的成绩吧,这样学校的价值也会相应提高,往后学生会将会和相关人士交涉学校的存亡问题}

  他最后总结的台词,堪称完美

  {以大家之力保护学校吧}

  ————————

  【会长,关于刚才的话!】【刚才那是什么啊!?】

  集会后我和柳沼找到了会长,芹泽就在旁边

  【我就说这些人肯定回来,要甩开他们?】

  【不用。比起这个芹泽你不要让其他人过来这边】

  然后会长用视线指了指走廊深处,那边的入口通常是关闭的,也不会突然有人来

  【我知道了啦。你们要是对亮君做了什么我可饶不了你们!】

  就算满口怨言,芹泽还是乖乖在走廊把风

  【喂,也让我参一脚】

  染谷也来了

  【亮君,我马上就赶走咯】

  【喂芹泽,我可是前辈哦前辈】

  对抱着双手的芹泽,染谷抬起两手申诉

  【染谷前辈也请来】

  于是我们四个走向走廊的一端

  【然后今天你们有何贵干呢?】

  【别卖傻了会长】

  都这种时候还摆出这种态度真的让人火大

  【抱歉,玩笑。你们想说消除syndrome这事呢。就如你们所想,是用芹泽的syndrome】

  【为什么要做消除syndrome这种事……!】柳沼颤抖着说

  【随你们怎么想我就直说了,之前我为了不留祸根所以才没有强制消除,反正未来能全部消除就好】

  语速虽慢 ,但会长丝毫不胆怯,充满决意,和我们针锋相对

  【为什么一定要把结论定为“消除syndrome”?就因为废校最大的原因是轮月侯群症吗?】

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