早上，在鞋箱处碰到了大河内
【……哦】
【……早】
反射性开口后，大河内也简短地回应，之后便走开了。平常我们会边说边走到教室，现在的情况是她根本不想和我说话。
在进教室时，刚好碰见出教室的岩佐
【一大早你去哪里】
【……不关你事】
得到的是岩佐冷冰冰的回答。这些都是前天的缘故，我和这两人的距离拉远了。
我进教室坐回自己座位
【这下要怎么办啊！？我们的和三年级一样的啊！都可以预见被人叫劣质版的未来了啊！到底要怎么办啊横须贺！？】
今天知道事情的莲田大喊大叫
【你对我喊也没用啊……】
【我知道，不过真没办法了啊】
我斜前方的野上待我说
【本来一部好剧就要被披上劣质版的名号了……而且这部剧要在全校范围里演出，这样子真的不好看啊。一想到没注意到这个问题的文化委员要负上蠢蛋的污名就……】
【……说到底还是为了自己嘛】
野上对莲田稍稍吃惊。
不过就算为了自己，也很少见有人为自己着急成这样的。现在全部人都知道剧本和三年级重复了，然后半数人因无计可施接受了现状。
【话说啊，现在知道内容重复，没有从实行委员那里下来的修改内容的指示吗？】【怎么说也不会有吧】【现在才来改内容放过我吧……准备都差不多做好了耶】【没有叫停戏剧演出就算好了……】
听到的尽是这种消极的话。
【感觉大家知道重复后都没干劲了……】【喂别明说，大家都一样的】【都努力到现在了，之后怎样都没问题吧】
我瞥了眼教室对面，木崎静静坐在位置上。对于比其他人对文化祭多一倍想法的木崎，究竟对现在是怎么想的呢
————
离文化祭越来越近了，午休也被大家用来准备了，有对台词的人，有准备小道具的人。不过今天，谁都没在准备，我也是。
放学后，文化委员君塚和莲田去剧本重复的三年级了。现在才争论到底哪边放弃戏剧就太迟了，所以在商量补救办法。
【……今天练习怎么办？】【还是要干完吧】【毕竟说好要做】【因为是学校的活动嘛……】【……感觉有义务感，有点讨厌】
尽管受到打击，a班还是没出现说不干扔下工作的人。大家都准备着。不过有一点明显的是谁的嘴边都没挂着要获奖了。都变成这样子了，还有继续努力参加文化祭的意义吗？我理想中的文化祭已经消失了。
这个样子，什么都改变不了，因为谁都没认真干。
【喂横须贺关于今天的准备……嗯？】
虽然注意到谁在叫我，但我没理走出了教室
————
一人走在走廊上，我的高中生活存在遗憾。而文化祭，就是作为众多遗憾的象征之一。我渐渐明白了，只要认真准备就能充实成功的文化祭，实际上也就那回事。
普通的人，在事情变成“那样”时就已经放弃了。说文化祭从以前开始就是美好的所以只要我尽力去准备就能不留遗憾的想法，说是妄想也不为过。就算看到了众多的希望，大多数却不会回应期待
最近或许我太过把注意放在文化祭上了，我应该也要花相当的精力在轮月侯群症和那个女生上才对。
说道最近将会和文化祭同时举行的里文化祭中奖励是侯群症秘密的寻宝活动的宝藏，自己有可能找到。
对啊，今后把更多注意力放到里文化祭上吧，这样就能不和周围任何一个人拉上关系能独自一人去做了。
班级准备的文化祭，已经没希望了——
【横，横须贺君！】
谁叫住了那样的我。那声音起伏不定，就像平时不会大声说话一样，是柔弱的音线。不过那声线中，有强大的意志。
【……去哪啊横须贺君】
是之前连自己意见都难以说出口的我那假冒的青梅竹马岩佐美帆
【“去哪啊”是什么啦】
【因，因为横须贺君是班级文化祭准备大道具的大队长啊，你走了大家会很困扰的】
两人站在走廊正中很挡路，所以我们靠边站了
【没事的啦，我不在一样可以准备吧】
【但没有指示的人在，与其说准备不能顺利进行不如说还有其他问题……】
【只要让他们准备完就行了……能准备完就够了】
【那你现在要做什么】
岩佐紧接着问
【什么都好吧】
【为什么……横须贺君不是一直都努力准备着文化祭吗，不是说要做到最后吗？竟然说还有比这个重要的事情……】
现在有点犹豫将那句