第二卷 第三章 诉说过去



  【给我动起来】

  君塚用纸扇拍莲田的背

  【至少一个有反应也好啊,连一个都没有,都不知道来这里的意义了……】

  如果这里存放的都是四年前的东西,那就真没辙了

  【现在放弃还太早了】

  虽然大河内这样说了,但慢慢的,气氛还是消沉了下去,作为提议者的我也坐立难安,不过现在最难受的无疑是木崎。木崎默默走进房间深处并触摸着各种东西

  【啊~……痛快点多数决就好了吗……但应该是经过大家讨论后决定出最满意的方案才是啊,因为气氛就是这样嘛……嗯?这是?】

  木崎拿过莲田递出的自动铅笔。突然,木崎震了一下,笔落到了地上{图3}

  【额?什么?要是认为我恶心我可是超级打击哦】

  【样子不同了呢】

  【难道说!】

  大河内和君塚马上激动起来。木崎慢慢捡起笔,盯着看,但她看是看着,焦点却合不上

  【……三年生……在用这个写着什么……在稿纸上……剧本?写完了……】

  木崎把笔放在桌子上,紧紧闭上眼睛。

  【没事吗木崎桑?】大河内问

  【……嗯,怎么说……这么强烈的……还没见过】

  木崎再一次把笔拿起来,低语后再次占卜

  【文化祭……秋?秋天?】

  【我确实是听过最近几年的文化祭时间改了,三年前应该是秋天】

  疑问由大河内回答了,然后木崎视线回来

  【像在写着剧本……看来像是在体育馆舞台上演戏……观众拍手喝彩……好厉害……投票……第一名?】(又是舞台剧……看腻了,文化祭就没有其他别的吗?)

  【呃】【阿拉】【真的?】【说真的?】

  全员惊讶

  【没错……以前有过舞台剧,而且那舞台剧超有人气……投票是第一名】

  【这不是说假的吧!?不,我没有怀疑你的意思】

  莲田不相信的心情我懂

  【……而且那舞台剧真的很厉害,思想很厉害……额?我说什么了?】

  【说了!听到了!虽然知道那舞台剧拿了第一,不过能从中得到什么启示吗】

  【我想把那舞台剧重现】

  ****

  文化祭的事情一下就决定下来了,一年A班要演舞台剧,因为剧本还在编写中,内容还没定下来。要用的物资是合成道具所需的纸箱,木材,衣服的布料。因为没什么时间了,所以向文化祭委员会提出的申请书上就只写了这些内容

  【剧场吗~】【期待呢~】

  【完全照抄真的行吗】【文化祭上做和去年相同的事不是整天有吗】【再加点自己的特色比较好吧】

  【机会难度,题目就原创吧】【参考以前的剧本以表达敬意这不也挺好的吗】(オマージュ:借用前人的剧本以表达敬意)

  A班的人对演出舞台剧这个选择很满意的样子

  【舞台剧……不会让我上场吧。哦,我是幕后啊,这就放心了】以自言自语的岩佐为开端,那些不善上场表演的人分配到了相应的职务

  【我就是来看看木崎桑的剧本怎么样而已咯~】

  莲田担心样去窥视木崎的样子

  【……要看途中的吗?】

  木崎用在那间教室里找到的铅笔全力写着剧本

  【哦哦,那就拜托了】

  莲田拿过稿纸,眼睛快速扫过

  【……哦哦?噢噢……!?哦!】

  【怎样?】

  【这不就是剧本吗!你还真有才!】

  【不,这又不是我想出来的】

  【顺便问预计什么时候可以完成?】

  【今天或明天】

  【那就时间来说还有剩的,之后也拜托你咯】

  【真昼加油】【期待着哦】【大师,要咖啡吗?】

  虽然大家偶尔调戏一下木崎为她加油,不过放学后一段时间,大家也就回家或者参加社团了

  ————

  到了夕阳满目的时间

  【……好,台词的大概写出来了,吧】

  木崎放下铅笔

  【辛苦了】我对她说

  因为是我的提议,姑且有义务留在教室里等她完成

  【哎呀,你在啊?】

  【我一直都在啊!坐了超久的好吗!】

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