第一卷 2 落日

,大脑不肯休息。这样的状态已经持续了数天。

  想着是要找出问题的原因从正面来解决的,但到了早上身体开始颤抖。早上吃的早饭,也是一到学校马上就跑到厕所吐出来。今天教室里又会怎样呢,想象的途中,在通向二楼的台阶前就犹豫了。上下台阶的平台墙壁上挂着一面大镜子。好像是以前的毕业生捐赠的。一步两步前倾着身体踏上台阶,和眼神涣散的自己相对。脸瘦了好多。颧骨异样的伸出。这样一幅疲劳的面孔不能在孩子们面前出现。【打起精神来】这样给自己鼓劲切换开关一口气走上台阶。就算疲惫还能够一气走上二楼的日子还算好的。有时候还没来到平台就又犯吐,然后马上回到厕所的情况越来越多。

  我生活在温吞的环境中,不用考虑太多,没有经历过苦难就长大承认。所以因为这样的事情就变得动摇,像个白痴一样不知道该怎么做。真是非常丢人。

  这才是六月中旬。我的身体,以及精神,还能撑的住吗。

  前往学校的脚步变得沉重起来。

  初夏的早晨,白色的雾气涌入校园。单杠和爬行器的轮廓渐渐模糊,感觉自己仿佛误入梦里的世界。走向校舍之中视界就被遮蔽。刚才还在眺望的雾气,现在把我整个身子吞噬。不知不觉间已经处于雾气正中。气息变得沉重。好像这正是我现在在校园里所处环境的比拟。还没问题。从现在起,我一定要做出一点什么成绩。用手挥舞开潮湿的空气,我拉开教职员玄关沉重的大门。

  也无法找同事们商量。事情如此复杂,问题已经扩大到不知道从何讲起,无法控制了。转变成语言后,泪水几乎就要溢出。但也不可能在职员室内簌簌的哭泣,最后都是冲进厕所单间里让自己的心情平静下来。

  在家里也是一样。

  老公也在高中当班主任。他所在的职场,众人聚在一起按计划推进工作被认为是最重要的。但不太愿意有束缚感的老公不接受周围的忠告,不管是社会科的授业还是班级的管理上都是按照自己的一己之见行事。前天才被某个前辈指明“有个性的授业不需要,教师不要把个性展现出来”。

  我曾经混在家长和他校老师里,偷偷去看过老公的公开授课。老公上课时候是什么样呢,首先作为一个同行,然后作为妻子也是感兴趣的。那里是心里卸下一个大包袱的无比自然的老公。和学生轻描淡写的对话中引入至主题,就是开始漠然的学生也在最后变得聚精会神起来,在和气融融的氛围中让所有学生学到知识。课堂上发言的积极性完全不像是个高中的班级,全体教室都非常活跃。就像是在看电视节目,即使观者也能充分感到乐趣的一个小时。还记得我走的时候心里是蛮自豪的。

  我向回到家的老公问道。

  “那个是做给参观者看的特别授业吗?”

  “我不会做这种事情。没有任何意义。我展现的就是平时上课的样子”

  他说的一副云淡风轻的样子。

  虽然被同事当成不合拍的人,但在学生中确是相当有人气。他带的班级向心力也很强。有学生还来家里玩过。老公就像对待自己的小弟弟妹妹们一样谈吐,有时又露出真正担心的表情。反正就是极度自然。

  老公一直这样说。

  “比起学校的立场和职员间的合作。最重要的是考虑学生们的心情。总之老师都太不称职。没有尽力去找学生出问题的原因。只是先想着无论如何先把当下的场面收拾好,装作什么事情都没有一样继续进行授课的大有人在吧”

  “唔嗯”

  “这实际上和什么都没做是一样的”

  “唔嗯”

  “就是因为有这种教师班级才会混乱,学校全体的氛围才会恶化的”

  “唔嗯”

  自己的每一个回答都似扎在心上。

  “班级暴乱的原因百分之百在于班主任的管理能力不足。有人把其归于家庭原因,这样的人不配当教师”

  “唔嗯,说的是”

  就在这里,就在你眼前。

  实在难以开口说出我就是这样一个不合格的老师。我成为了他所讨厌的那种老师。在办公室看拥有权力的老师的脸色,在班上不知道怎么面对学生,看着教室里的喧闹却丝毫没有办法。

  没有人听我的话。我快要疯了。不,已经疯了。谁来帮帮我。

  这种话上到嗓子眼又被咽下去,然后又浮上来,咽下去。

  老公的话还在继续。我虽然还在点头,但早已放弃去听。现在不想听高大上的教育论。自己的班级没有发生暴动所以才能说出这种话。如果自身就处于崩坏的现场。还能这么冷静吗。就感觉自己在接受强烈的批评一样。心里很难受。

  羞耻,想要找个地洞钻进去。现在班上发生的事情实在没有勇气告诉老公。

  渐渐地,我开始起嫉妒能和学生构筑良好关系的老公,学校里的事统统不会在家里提。喉咙一下被提紧【学校】这个词都说不出口了。打开电视也什么都听不进耳朵。不会笑。事物的味道也不知道了。全身心的紧张,自己心脏的跳动声大的让人睡不着觉。我没办法像你一样。

  那是在职场聚餐后的归途上。

  “先生的班级,女生很难搞,对吧?”

  被教头这样问道。不会让你感觉到上级的威严,非常亲切的老师。

  “是,非常难搞”

  苦笑着回答。

  “女生真的很难管理。像我在最开始当班主任的时候,也是被全班的女生讨厌上。打招呼也无视你。上课讲什么也都无视你。明显是故意不看你”

  “然后您怎样对待呢?”

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