到诬陷，被流放到九州的太宰府。因此，松王丸才会命令源藏老师：『砍下菅丞相的儿子──菅秀才的首级。』」
源藏老师苦恼许久，终于把名叫小太郎的新生当作菅秀才的替身斩首。他是铁了心肠做出这样的行为。小太郎和菅秀才的长相当然不同，不过因为死后和生前的脸会有差别，他便豁出去赌上一把。
松王丸来到寺子屋，逼迫源藏老师：「快交出首级！」这时交出来的就是小太郎的首级……
「可是松王丸却说：『没错，这正是菅秀才。OK，干得好！』就回去了。源藏老师和他太太原本担心会露出马脚，得到OK的回覆松了一口气。」
顺带一提，确认首级的场景称作「首实检」。不是首实验，而是首实检。在歌舞伎当中是常出现的场面。
「在这之后，小太郎的妈妈来迎接儿子。」
源藏老师心想「这下糟了」，但仍请小太郎的妈妈进入屋内。他原本打算，这样一来只好连母亲也一起杀害，正要展开攻击，小太郎的妈妈却说：「我家的孩子成为替身了吗？」让源藏老师大吃一惊。当他正感到错愕时，先前来检查首级、应该已经回去的松王丸大步走入屋内说：「老婆，你应该感到高兴！儿子派上用场了！」
没错，小太郎其实是松王丸的儿子。也就是说，松王丸看到自己儿子的首级，却谎称「这确实是菅秀才的首级」。
「可是，为什么松王丸突然转投敌营？戏里说到梅花樱花之类的又是什么？」
「松王丸是三胞胎，梅王丸、樱丸是他的兄弟。」
三人当中，只有松王丸成为敌方的侍从，梅王丸和樱丸则服侍菅丞相。然而松王丸内心其实也想要服侍菅丞相，这次他终于可以藉由牺牲自己的儿子来展现忠义。
芳学姊注视著人物关系图发出「嗯～」的沉吟声，又说：
「我明白其中道理了，但还是不了解他的心情。对松王丸来说，孩子究竟是什么？难道可以为了自己的忠义心就牺牲吗？」
「看到自己小孩的首级……他不震惊吗？」
这是理所当然的意见，老实说我也这么想。
「母亲的心情一定更煎熬吧？如果是我，绝不可能让自己的小孩去当替身。怎么可能说什么『派上用场』之类的。」
「当然。如果我是父亲，也绝不可能接受这种做法。比小孩的性命还重要的忠义算什么？江户时代的人都是那种想法吗？」
「太过分了。」
「真的好过分。」
哇，我又想道歉了。
两人当然不是在责怪我……可是，我会不会选错剧目？也许应该选愉快一点的剧情，像是结局圆满的爱情故事……《吉田屋》之类的？
「……故事。」
餐桌上传来低沉的声音。早已喝完饮料的蜻蜓看著我们，再次说：「这是虚构的故事。」
喔，对了，他说得没错。既然是戏剧，当然是虚构的故事。菅原道真虽然是实际存在的人物，但也只是做为这出戏的原型而已。
「不过那出戏应该也反映了当时一般人的价值观吧？」
芳学姊的表情仍显得不能接受。我回答：
「也许吧，但是……呃，我想江户时代的人的确比现代人更重视忠义，那么比受到重视的忠义还要重要的是什么？大概就是父母亲与孩子，也就是家人的性命。所以在戏剧世界中，才会出现牺牲自己孩子来实践忠义这样的剧情。」
「也就是说，在大多数人心目中，自己的孩子还是比忠义更重要？」
「是的。还有……这是我个人的解读。剧里，松王丸口中说樱丸很可怜，但内心或许是想著自己的儿子而痛哭吧……」
听我这么说，芳学姊若有所悟地点头：
「原来如此。那场痛哭的戏也可以解释成是为自己的儿子哭泣。身为武士、身为男人，他在哭泣时必须隐藏内心……害我也想哭了。」
什么？我不禁凑向前问：
「你、你也觉得想哭？」
芳学姊似乎对我的反应有些惊讶，眨眨眼点头说：「嗯。」
「意思是，你觉得很感动？」
「嗯，对呀。」
「这么说来，你是不是觉得歌舞伎至少有一点点有趣？」
或许因为我的声音太过认真，芳学姊不禁端正姿势回答：「很有趣。」接著她似乎想到什么，对我说：
「对不起，我应该一开始就说出这一点。你替我们订票，又做了各种安排……歌舞伎真的很有趣，剧情也比我想像的好懂。」
花满学长也说：「嗯，对呀，我也觉得很有趣。虽然没有舞蹈，感觉有些意犹未尽，但我确实了解到歌舞伎的动作和日本舞踊有共通点。」
我顿时感到全身无力，软趴趴地靠在椅背上，松一口气说：
「好险。因为你们好像很不满……害我以为不行了……」
「我们不满的是小太郎被杀，不是戏剧本身。」
「对呀。应该说，就是因为有趣，才会在看完戏之后讨论这么多吧？类似看完一部疑点很多的电影。」
芳学姊说得没错。
戏剧和电影的乐趣不只在于观赏，还要加上事后跟别人的讨