第二卷 第二章 展开作战骑士

一眼吧。」

  似乎到处看过大家作品的拉米涅,又突然出现了。

  「咦?你好像根本没写半个字嘛?还没写吗?你动作好慢喔。」

  「……拉米涅。」

  「真拿你没办法,人家来帮你写!人家就连你的份一起写下去,嘿咻,拉、米、涅……写好了!你大可不用感谢人家喔。」

  「你……只有你,我完全不觉得有办法好好相处……!」

  不断颤抖的伊娜夏,以及好像对刚学会怎么写字感到很高兴的拉米涅。

  德尔克有一瞬间很难判断该阻止哪一方,又该怎么阻止。

  「让开让开,拉米涅。」「让开让开,伊娜夏。」

  「嗯……小荷小陶?你们在做什么?」

  一边在地上写字,一边暴冲的荷陶姊妹紧急煞车,走了回来。

  她们弄得天天穿的连帽长袍满是汗水,面无表情的神情也隐约有种满足感。

  「德尔克老师,小荷写好了。」「小陶也写好最想写的话了。」

  「喔?」

  「「文字这种东西好棒!」」

  姊妹俩把心里的兴奋表露在外,频频前后挥动牵著彼此的手。

  「小荷认为文字是史上最棒的道具。」「小陶认为文字是人类创造出的文化巅峰。」

  「说不定真的是那样呢。」

  「也可以用字教人魔法。」「也可以用字告诉别人今天的菜单。」「也可以把魔力加进墨水,让别人看不懂自己写的字。」「也可以把处女的血加进墨水,对别人下咒。」

  「这……是办得到啦……你们还真的很清楚一些不必要的知识啊。」

  其中一个,是经常用在国家级重要文件的手法。另一个,是发祥自民间的一种咒杀憎恨对象的邪恶法术。

  注意一看,就发现荷陶姊妹似乎是把整座宽敞的操场都写满了字。

  「人类也把魔族的语言化作文字,变得能够召唤魔物!」「人类也把精灵的语言化作文字,变得能够召唤精灵!也就是说!」「「把人类跟魔族和精灵的语言混在一起写出咒语,一定就可以全部都召唤出来!老师,帮我们念咒语!」」

  「我拒绝。」

  「小荷,小陶。」这种时候总会响起的一道声音传来。

  脸上有著笑容跟青筋,比人类、魔族和精灵都还要可怕的缇莉亚出现在她们眼前。

  「游戏时间也结束了,来跟老师聊一聊吧。既然你们喜欢文字,就让你们写个痛快吧。虽然是要写成反省文的文字。」

  「不……不了……」「不用了……」

  「不过幼儿园的小孩写反省文这种事情,也是前所未闻就是了。写反省文跟告诉妈妈,哪一个比较好?」

  「「我们要写反省文!」」

  发出「呜啊啊啊」哭声的荷陶姊妹被缇莉亚带走了。她们明明很聪明,却好像唯独没学到「自作自受」的概念。

  德尔克转过头,发现伊娜夏已经离开了。

  环望周围依然不见她的身影。是跑去哪棵树上了吗?

  忽然,他不经意瞧见留在脚下的一行小小文字。

  「……勇气……?」

  是伊娜夏写完之后就离去了吗?以她写的字来说,这字迹也太抖,太拙劣了。是别人写的吗?但也不像有其他人来写过。

  德尔克皱起眉头,望著三五成群,开始玩起游戏的孩子们。

  他感觉有什么事情正在稍微超出自己想像的地方发生。

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  吃完午餐,睡过午觉后,又是两人一组活动的时间。

  就如德尔克先前做好的觉悟,掩饰自己在看顾孩子的行为已经没有意义了。

  虽然事态可能会变得复杂,但也只能乾脆走下正大光明的一步棋。

  「所以,这位是教你们怎么当好朋友的奈可德老师。」

  「我是奈可德~」

  地点依旧是操场一角。由于太阳的角度问题,这里没有阴影,有点热。

  眼见一样是幼儿园学童的人被介绍为老师,拉米涅跟伊娜夏看向彼此。

  「您……这是在说什么呢?德尔克老师。」

  「我调查了这座幼儿园里最多朋友的人是谁,最后得出的结果是奈可德。她会给你们建议,告诉你们接下来要怎么增进彼此的感情。」

  「朋友吗……这个情报的可信度高吗?」

  「情报来源在那里。」

  德尔克用拇指指向操场另一头。

  站在那里的,是各自打开魔道书,相互面对面的荷陶姊妹。

  她们正以端正姿势清楚地咏唱著什么──如果是咒语,问题就大了,不过德尔克知道那只是在玩接龙。

  「又是小荷跟小陶喔……」拉米涅有些无力地

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