我侧眼看著妹妹写字，心想。
「你不是晚一点才要写吗？」
「我在学哥哥——」
妹妹目光不离开作业簿地答道。我稍微思考了一下她到底在说什么。
「为什么？」
「因为哥哥——很会写日记。」
妹妹的回答相当简短，也缺乏说明，但还是能从她的回答中明白，她自己也对日记的事有所反省。为了能像我一样写出整本日记，所以开始模仿我。可是我写的那个，与其说是日记，还不如说是绘本创作。好孩子不可以学。
「我觉得，哥哥——度上升的话，好像就可以写出来了。」
那是虾米东东？妹妹心中似乎存在著我从来没听过的衡量标准，但是突然说出来，也只会让我不知该如何反应而已。话说回来，身为妹妹的人提升哥哥——度要做什么？妹妹这种东西，该提升的不是妹妹度吗？
尽管我不懂妹妹的想法，但总之她有改进自己的想法。努力克服失败或达成原本做不到的事，这种心态很正面，很值得鼓励。虽然我是这么想的，可是又觉得她努力的方向好像不太对。
算了，既然是学著我提早写完作业，应该也不算坏事。
写了一阵子习题后，我起身准备去上厕所。妹妹也抬起脸，起身走到我身后。不会吧？我边想边迈步，妹妹还真的跟了上来，而且连走路方式都模仿起来了。
「我觉得这么做没啥意义哦？」
「先做再说。」
妹妹嘴巴上回道，身体依然模仿著我的举动。她的双眼笔直地注视著我，该说是有行动力呢？还是固执呢？或者是冲动鲁莽呢？到底是哪一种呢？我烦恼了起来。
我们一前一后地下了楼，妹妹原本还想跟进厕所里，但是被我挡在外头。上完厕所后，妹妹又学著我一起洗手。
「这样做没意义哦？」
「好凉哦。好舒服哦。」
妹妹的心情像飞溅的水花般飞扬了起来。这是无所谓，但是擦手的方式太随便了，我只好抓起她的手，帮她把水擦乾。这时母亲刚好经过，被她看到我们的互动，我有一种睫毛重到快把眼皮拉下来的感觉。
这就是所谓的困窘难堪吧。大概。
我们回到二楼。又过了一阵子，写完数学习题的妹妹向我说道：
「哥哥——我要念课文，你来听。」
她拿著国语课本和朗读卡，朝我走来。
「哦，国语的作业吗？好啊。」
以前似乎都是朗读给母亲听的，不过今天好像连我也可以。妹妹坐在房间中央的电灯正下方，我则坐在她对面。她打开课本后，静止了半晌。
「怎么了？」
「哥哥——你先念。」
她说著，把课本朝我递过来。为什么？我在问出口前意会了过来。
「……要学我？」
嗯。妹妹点头。这不是脱裤子放屁——多此一举吗？
这样到底算是有主见呢？还是没主见呢？
做事务求贯彻到底应该是好事，但假如一直这样下去，妹妹成长到明年时真的没问题吗？我相当担心。
自己也会受到牵连，不过又没有夸张到会影响将来。
尽管如此，会替妹妹考虑未来，我的哥哥度也挺高的嘛。是说，哥哥度，那是什么东西啊？
和哥哥——度相比，哪一种比较像样呢？我不禁思考了起来。
该说历史是会重演的吗？隔年暑假，我早早地就发现妹妹手上拿著绘图日记本。「那边那个妹妹！」之所以会用这种奇怪的方式叫住她，应该是因为我内心相当震惊吧。
「哥哥——什么事——？」
感觉起来毫无进步的说话方式。会这么想，表示我已经习惯她这样讲话了吧。
「那是绘图日记对吧？」
妹妹身子一颤，无言地把日记本朝我这边递来。「慢著。」我伸出手掌制止：
「你的哥哥——度没有上升吗？」
虽然不知道那是什么东西，但毕竟是妹妹以前说过的话，因此我试著如此问道。「那是什么？」结果妹妹反而一脸莫名其妙地看著我。这小子，连自己以前说过什么都忘了吗？顺带一提，那模仿哥哥的行为只做了三天就没下文了。我的妹妹似乎还挺三分钟热度的。
「总之现在离我登场还早……你果然还是没有事情可以写？」
妹妹轻轻点头。也许是因为暑假才刚开始没几天，所以表情虽然忧郁，但不到要哭的程度。
得在她哭著求救前做好防范对策才行。
「那不然……对了。不如来写观察日记好了。你觉得呢？」
妹妹的问题在于缺乏写日记的题材。既然如此，只要自己创造题材就行了。我随意地举例，可是妹妹却歪著头：
「观察什么？」
连这部分都得由我来提议吗？我搔著头发，想了想后：
「如果要观察，向日葵怎么样？植物类的话，就算没有认真观察也可以写出来