发挥。
◇ ◇ ◇
下午的课程眼看就快要结束。
识名京站在讲台上，今天也依旧是一言不发地进行着教学。京因为是技研科的学科长，所以她在战技科甲班授课的机会寥寥可数。然而即使是战技科，也有义务修读作为通识教育的技术类课程。
眼下课程内容是有关融心装备核心的基本概念。
多数情况下，下午的课都是一场大战睡魔的斗争，但今天全体学生都在认真听课。这是因为他们都明白今天学的内容十分重要。京键入的文字显示于屏幕上。
『融心装备以生命作为运转能量。也就是说，若能量耗尽的话，操作者就会死亡。』
这件事已经多次解说，大家早已了然于心，但这一回，他们又再次体会到了这番话的沉重。在这个班上，并不乏姬川、格蕾伊斯和格拉维尔等实际植入过核心的学生。而且不单是核心持有者，其他学生也像与己休戚相关般严肃聆听着课程。
然而，没有人消极悲观。
融心装备消耗生命能量的事实人所皆知。事到如今，已不再有人会感到畏惧。相反，核心持有者为自己保卫大家的能力而自豪，身边的同学们则赞赏着核心持有者的英雄主义行为。然后，为了不让持有者耗尽生命，所有人都倾尽全力支持着他们。大家都有着团结一致，齐心合力克服难关的精神。
因此，同学们能够理解和伤无接续改装的必要性。但话是这么说，毕竟个中内情特殊，对于这种行为本身，恐怕每个人心里多少都有些疙瘩。
『接下来说到接续改装的具体方法。』
京敲下的字句，令班上学生们反应激烈。持有核心的学生，比如姬川和格拉维尔等人都羞红了脸蛋。其实不仅是改装的实际执行者，其他学生也一如所料地红了脸。接着，她们偷眼瞥视起伤无和姬川等人，目光闪烁着期待和好奇。
伤无也自然十分尴尬，但对于怕羞的格蕾伊斯来说，这事情想必已经接近折磨了吧。伤无担心地偷看格蕾伊斯的情况。
——咦？
尽管脸颊涨红，但格蕾伊斯直喘粗气，现出一脸自豪。这幅画面简直让人觉得她春光灿烂花儿开。
说起来，格蕾伊斯本来就不是哪门子害羞鬼。
——刚才我到底在想什么呢……？
伤无振作精神，尝试专心听课。京在键盘上输入的文字渐渐深入，即将触及改装的核心部分——这时，响起了下课铃。
『那么，今天的课到此为止。有疑问的同学，请发我电子邮件。』
京刚在教室前方悬空的大屏幕上敲出这句话，教室便生出一股淡淡的失望气息。不过，姬川倒是如释重负地放松了肩膀。
这可是要把他们平常的行为赤裸裸地说出来啊，尴尬肯定是不可避免的。伤无也完全能够体会姬川的感觉。
“我说姬川啊。要不咱们去跟识名老师说说，让她不要讲得那么直白怎么样？”
姬川回头望向伤无。
“我们又不是在做什么可耻的事，并没有必要这样做的吧？”
姬川再次面向前方，关闭教科书和笔记视窗，按灭了课桌触摸屏电源。
“可姬川你很介意吧？”
“……我只是在做任务必须的行为。绝不是被欲望所驱使，在搞什么不知羞耻的勾当！”
姬川说着站起身来，把书包提在手里。
“姬川小姐。今天接下来要一起训练对吧？”
有个制服穿戴整齐，态度一本正经的同学朝姬川搭话。一头金色卷发扎成马尾辫，言谈举止优雅端庄。来者正是班长赫科勒丝。
“是的。但我还要先去风纪委员会的监督工作上露个面。”
赫科勒丝眼带同情地凝视姬川。
“姬川小姐，我很理解您的辛勤。这个学校的学生，为什么会有那么多人缺乏常识和伦理观念呢。”
赫科勒丝这句话，让姬川如逢甘霖。
“就是说。不管再怎么督导，总是有一堆学生接二连三地闹出问题，到底如何是好，我心里真是无奈。”
“您的感受我很明白。我身边的密友也总是行为不端……常常让我很烦恼啊。”
赫科勒丝一脸沉郁地垂下目光。
姬川十分喜欢这个班长。她漂亮得简直像个人偶，聪慧过人，就姬川个人的想法，赫科勒丝比格蕾伊斯更适合担任学生会主席。
和格蕾伊斯相比，虽说赫科勒丝心灵脆弱和怯懦一些，但赫科勒丝总是着激励自己不断努力，拼命去克服心中障碍。姬川喜欢赫科勒丝这样的人性品质，也许是因为感觉到了她与自己有些相似。
“我和赫科勒丝也是同病相怜。其实，我的队友也经常会招来些不知廉耻的事端，一点都不为我身为风纪委员的立场考虑！”
姬川带刺儿的话语扎在了伤无胸口。
“那个……你指的……该不是我吧？”
然而，就连赫科勒丝也用责备的视线盯向伤无。
“……这一位的话，确实是麻烦呢。”
伤无感觉自己吃了赫科勒丝的爱剑“圣荣光剑”一记重砍。
“但我愿意