p;【咦？】
莲华维持拍手姿势僵住，坐在对面的漆原学长也错愕地吐出叹息。
【喂喂，千种啊，目的是要大家见识我们生产科的实力吧？你却不打算做大……不，等等。】
【想靠口耳相传吗？】
打断漆原学长的话，小朝抢先发言。正在酝酿要开口的漆原学长有点可怜……
【应该这么说——我们没有其他法子。如今跟旧时代不同，战时的我们没有大型传媒。】
回到旧时代，他们有电视、广播、网路，还有杂志和报纸等定期广告媒介，然而这座防卫都市没把种东西。也许有学生自动自发做的社群软体，但跟朋友要好的互动到一半突然出现广告业，别说是推广了，甚至令人感到厌烦，会变成负面宣传。
这样一来，发广告单或张贴宣传纸、运用看板才是主流，但对方是学生，别期待会有多大的成效。
可是，口耳相传就不一样了。大多数学生不跟人聊天就受不了，大部分人总是在寻求交流机会。除此之外，朋友很容易聊天聊到一半顺道问【那我们一起去吧？】跟行动做链接。
【要让人们口耳相传有这么简单吗？】
莲华困惑地歪头，噢噢，不愧是莲华，擅长跟人沟通的沟通魔人，您担心的对。因此，反过来说，只要知道莲华常跟人聊天的重点是什么，就能让他们口耳相传。
【莲华，你平常都跟朋友聊什么？】
所以我朝她抛出这个问题。感到困惑的莲华盘起手，开始【唔——嗯】地思考起来。
【唔、唔，像是聊最近发生哪些趣事啦……或者工作上的烦恼？还有聊美食。】
【这样啊，也就是说我们人在闲聊的时候，炫耀、抱怨、说人坏话占绝大部分。】
【我没说！我才没说成那样！】
莲华砰砰地敲桌子抗议，但我当耳边风，继续把话说完。
归纳起来差不多是那样吧，差不多……
【照这样看来，我们要准备东西让参加发表会的人可以向他人炫耀。不只新推出的商品，还要给他们全新体验。】
对战斗科的人来说，能炫耀的就是那身蛮力。力量代表权力，力量就是一切，简单易懂。
然而其他人追求暴力以外的要素，暴力以外的价值观之于这座都市几乎没有任何意义可言。
但时至今日——由釣瓶朝颜创造的新价值观已截然不同，那就是多了奢侈品与潮流。
只要是人，都希望自己是特别的。要满足这般欲求，最简单就是贴标签。
看是要透过称号或所有物，还是体验、回忆都行，讲这些事给别人听，人家说你好厉害好棒，对你产生好感，就会觉得自己无比幸福，表示自己高人一等，人们希望被贴上那样的标签。
只要能让他人认可，用什么手段都行。生产科的新品牌精品跟新奇度假体验，足够拿来对他人炫耀了吧。
此外，必须进一步助长那份自傲，某样东西只为自己所有，让他们想跟没有的人炫耀。
【没办法参加发表会的人听人炫耀，会说他也想去，我们要营造那种情景。因此只招待某些人。】
正因娱乐或是奢侈品有其附加价值，人们才当做宝。
人人都有、随处可见的东西，不会有人羡慕。
想要鹤立鸡群，我们提供东西助人彰显自我，会让他人产生比较心态，从而创造新的需求。
明明处在同一个阶级里，我们却总是勤于争高低，无论何时，都要跟人一较长短，最喜欢搞排名搞积分。除此之外，在这类竞争里，比起当时居于高位，避免落到后段班更加重要。相较于进入前段班把人踩在脚下的快感，怕被人瞧不起、遭人中伤的恐惧更胜一筹。
我们人似乎有这种特质。若自己受苦，非要其他人跟着受苦才甘心。并不是想要自己没有的，而是不能接受别人拥有自己没有的东西。
【我们要刻意提供一个话题，让不能去的人讲发表会参加者坏话。坏话是最强的共同语言，会一口气爆发开来。】
我滔滔不绝地讲解企划书意图，最后用这句话做结。小朝等三人一直摆出微妙的表情——也可说是不认同的表情，无声地【唔哇——】着。这时莲华踌躇着举手。
请说，莲华同学。
【那个……要是坏话散播出去，负责企划的生产科会被说三道四……】
【或许吧。不过，到时推给战斗科就行了。战斗科有多蛮横众多周知。就随口瞎掰，【哎呀，都怪战斗科……】，大家就会擅自朝那个方向想。】
人都会任意揣测，串联一些子虚乌有的事，随意编造故事。知道内情的人看在眼里只觉得很滑稽，捏造的人却装作知情，拿来得意地说嘴、恶意中伤。此外，人们还喜欢进行自我感觉良好的妄想，喜欢听起来很爽的下流事。
【先捏造一套说辞就行了。打造出人人喊打的反派角色，催起票来更轻松。】
不玩这句话，我敲敲那捆企划书做个整理。嗯，这样基本上应该满足小朝的要求了。正觉得十拿九稳，小朝就露出烦躁的表情，话说得吞吞吐吐。
【那个……该怎么说才好……虽然不知道该怎么措辞，但你根本就邪魔外道啊。】
【听起来不像为措辞所困……】
说得很顺嘛，后半段完全不卡……可是，虽然被人骂邪魔外道，小朝对我的看法