第二卷 第12章 教导洛堤老师魔法

  「米海尔老师,请你今后别再说出那种话。」

  「是,非常抱歉。」

  我们达成和解,学园长离开房间后,只剩下我、洛堤老师以及莎莉耶三个人。

  「那个,路克同学,真的很对不起。我刚好因为很多事感到焦虑。今后绝对不会再做出这种事,请你原谅我。」

  「不,擅自以臆测判断老师为人的我才应该说对不起。我已经瞭解了一定程度的状况,所以就开门见山地问啰。老师就这么讨厌婚约的候补对象吗?」

  「我、我不太清楚你在说什么……」

  「其实,米提雅老师是米海尔家为了让洛堤老师辞去学园工作,而安插进来的刺客。老师的双亲非常地担心你,认为以老师的年纪再拖下去,很有可能会成为剩女遭到世人嘲笑。」

  「你为什么会瞭解我家的状况!?不过,这样啊……果然如我所料,米提雅老师是我父亲雇用的人……难道,你也是受我父亲所托的其中一人吗?」

  「我不是。所以,老师能回答刚才的问题吗?你讨厌对方吗?」

  「像这种私人问题,为什么我非得告诉你?」

  「哎呀,别那么说嘛……毕竟我也因为那件事而在这次遭到迁怒了啊。」

  「竟然说迁怒!不过……是这样没错。唉~我知道了。老实说,对方并非我喜欢的类型。我理想的结婚对象最好还是瞭解魔法的人。拥有魔法知识,可以每天畅谈那方面话题的男性才是我心仪的类型。如果是能够指导我魔法的高手,那更是无可挑剔。」

  「能够指导A班教师的对象应该相当有限吧。原来老师是魔法痴啊。」

  「从学园毕业后,我拜托当时组队的同伴,花了四年将种族等级练到超过五十,这也是因为我渴望研究魔法。」

  要解放上级咒文得等到种族等级三十,但如果是能治疗部位残缺的特殊魔法要练到等级四十,类似苏生那种禁咒的咒文则一定要到等级五十才能发动。虽然将种族等级升到规定值也不一定能记住那类咒文,但没有达到规定值的话等于没站在起跑线上。可以想像得到,她是为了钻研魔法才会不顾一切提升等级。看样子洛堤老师似乎是彻头彻尾的魔法痴。

  『……虽然我不太想这么讲,但因为她过于正经,脑袋很固执,所以完全没有任何研究成果。让她见识几个主人灵活又带点疯狂的想像力,提供一些意见如何?』

  『竟然说是疯狂的想像力……』

  『……在转移第二天就试图开发核融合魔法的疯狂笨蛋,不知道是谁呢?』

  对……就是我。

  「明白了。我会协助老师提升A班的水准,我们一起让米提雅老师大吃一惊吧。」

  「我很高兴你有这个心意,但路克同学应该没办法与米提雅老师抗衡吧。」

  我以【无咏唱】发动了二十颗【闪电球】,让它们飘浮在我周围环绕。

  「什么!?【无咏唱】!而且还同时二十颗!路克同学!那是【多重咏唱】吗!?好厉害!太厉害了!」

  总觉得老师说「好厉害」的时候,听起来很像莎莉耶平常那种蕴含尊敬心情的声音……我望向老师,她的眼神已经是一闪一闪亮晶晶。不对……如果不是我会错意,似乎不是☆,而是♡……莎莉耶好像敏锐地察觉了这点。

  「唔~~!必须向娜娜大人报告……」

  「等等,莎莉耶!不可以告诉娜娜啦!」

  「那个,路克大人♡请你教我魔法!让我们一起研究魔法吧♪」

  称呼从路克同学升格为路克大人了!还说研究魔法……莫非,这表示我已经被老师选为她中意的类型了!?

  「研究还请恕我拒绝,我是打算教你诀窍才秀了一手……不过学园主张在这没有贵族门第之分,所以称呼『大人』已经违反了宗旨,请老师别这样。另外,无论再怎么努力学会【多重咏唱】,顶多也只能发动两、三个。我是在起死回生的当下稍微受到了女神大人赐予的特殊加护以及祝福,才能办到这种事。」

  「女神大人的加护?真好~……不过,三个也很厉害吧?就算只能学到【无咏唱】,老师也会很开心♪」

  然后我发动昨天和菲莉亚她们一起开发的【吹风机】,让老师见识了并用魔法的诀窍,以及融合现代科学的初级魔法等等。

  「好厉害!为什么只是生活魔法的【火焰】,会隐藏著与中级魔法同等的威力?」

  「是因为发动魔法时的想像不同。请问老师在发动【火焰】会怎么想像?」

  (插图)

  「我想想。我会想像篝火或是蜡烛的火焰来发动。因为我是这样学的,不对吗?」

  「那么,请你试著把它转换成锻造店熔炉里的火焰,再带著强烈想像发动魔法试试看。」

  「啊!火力稍微变强了!」

  「这种程度的话,我想魔法研究者老早就已经知情,只是讨厌失去自己的优势而选择隐瞒情报不对外公开。精灵国的所有学生都会在学校学到这种事,所以大家都很优秀。」

  「原来精灵族不会藏私啊……难怪米提雅老师那么优秀……咦?可是路克同学的魔法威力更惊人吧?」

  「是的,火焰愈是苍白透明热度就愈高。我刚才的火魔法,是想像火山喷出的透明超高温气体而来。」

  实际上我还能发出更强的威力,但被娜比视为禁咒,目前正封印中。

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