今天是星期四，也是考验的第四天。
考验的期限是到星期天……时间完全不够用。我已经观察过三个人，但结果都以失败告终。
鸣海琉奈、水无濑美留久和入江梨惠。我无法分辨这三个人是合法萝莉或真萝莉，所以只能先保留判断。
现在只剩下辻葛叶了。
其实我觉得她是合法萝莉的可能性最高。
毕竟她的语气一点都不像个孩子。而她总是带在身边的抱枕，也不像是小孩子会有的东西。
之所以不急着做出判断，也是因为我最怀疑葛叶。
我想掌握决定性的证据。毕竟只有这么做，我才能回应她们的心情。
「好，加油吧。」
开始上课后，我也不断寻找和葛叶接触的时机，但我一直找不到机会和她说话，不知不觉间，就到了吃营养午餐的用餐时间。
这个时段，应该可以好好和葛叶谈话……我原本是这么认为，但看来我想得太天真了。
「老斯？那个，请你教琉奈写功课。」
「小利，帮帮我……国文课的作业实在太莫名其妙了。」
「嗯。琉奈也和小梨一样……不懂国文。」
我之前答应过要教两人念书，还说随时都可以来找我，所以无法拒绝，而且难得她们愿意依赖我，我当然不打算拒绝。
考验的事情可以延后。没有什么问题比她们还重要。
「我知道了。一起加油吧。」
美留久和葛叶似乎也听见了我们的对话。
「啊！我也要参加。我可以和哥哥一起写功课吗？」
「也教老朽怎么写吧。」
两人表示也想参加。
「当然可以。不过这些题目应该难不倒美留久和葛叶吧？一之濑老师说你们的成绩很好。」
「是这样没错……唉，反正很闲。」
「虽说是请你教我们功课，但我只是想和哥哥聊天而已，所以不用想那么多啦？」
吃完营养午餐后，还剩下四十分钟的休息时间。对没事做的孩子们来说，这是一段多余的时间。
「既然如此，就一起写作业吧。」
人多比较开心，所以葛叶和美留久也一起加入学习的行列。
我们各自找位子坐，将上午发的国文讲义摊在桌上。
「琉奈……一看见很多字，就会想睡。」
「琉奈数学很好，但不擅长国文呢。」
「嗯……数学很简单，但琉奈不会国文。」
她是典型的理科人才。这种人能够直观地解开数学和物理的问题，但不擅长答案暧昧的国文和以背诵为主的社会科。
其实琉奈擅长与不擅长的科目表现落差很大，一之濑老师之前也说过想改善她这方面的问题。
「放心吧，只要慢慢读，就会逐渐明白。」
我像这样鼓励琉奈，指导她面对讲义。她有点容易厌倦，所以要持续向她搭话，提升她学习的动力。
「我非常能够体会琉奈同学的心情……国文这个科目，怎么不干脆消失算了。」
另一方面，对所有科目都不擅长的梨惠，反应很有趣。她以仿佛刚吃了酸梅般的表情瞪向讲义。
梨惠真的很讨厌念书……但很喜欢体育，所以算是典型的体育型人才。
「加油吧。如果你把作业写完，我会给你奖励喔？」
「咦？那我要加油。」
这孩子已经只剩下努力这个选项了。虽然我能明白她不喜欢念书的心情，但一直逃避也不是好事。动机是什么都好，只要增加面对课业的时间，应该就能冲淡不擅长的心情。
在那之前，我希望自己能一直待在她的身边指导她。幸好她是个好孩子，我也喜欢教人，所以不觉得辛苦。
在讨厌国文的两人拼命解题的期间，美留久不知何时已经把作业写完了。
「哥哥，我写完了！也给我奖励吧！」
美留久似乎是秀才型，不仅没有不擅长的科目，每一科的成绩在班上也都是名列前茅，展现出天才般的表现。
我比较偏向努力型，所以有点羡慕她。
「好啊。你想要什么？」
「……说出来有点难为情呢。」
话虽如此，我之后还是按照她的要求，轻轻摸了她的头。我不太习惯这种事，所以动作有点僵硬，但美留久似乎还是非常满足。
「喵哈。谢谢你，哥哥。」
她朝我露出开心的笑容。看见她这么高兴，我也觉得很开心。
「我、我也想被摸头……要加油了！」
「琉奈也要加油。」
两人似乎也鼓起了干劲。虽然摸头很难为情，但为了这些孩子，要我摸几次都行。