每天都在想男孩子的事呢！在这个班级，有几个女生想要试着谈场恋爱呢？想要谈谈看恋爱的人，把手举起来曝」
藤衣老师再次对班上女生提出了乱来的问题。
（毕竟是在沟通科，应该不太可能会因为这种事举手……）
「看吧——还真多呢♪」
「咦……？」
受到老师反应的影响，我看了看四周。
（真、真的假的……）
面对老师的「把手举起来❤」，几乎所有女生都把手高高举起。
就连蓉子也将右手笔直地举了起来，附带一提，她的嘴边依然流着口水。快点擦掉啦。
「就是这样呢。所谓的女孩子，如果说是为了什么而整理头发、化妆、把自己打扮得漂漂亮亮，那就是为了要让别人欣赏。如果『观看自己的人』是男性，会让人很高兴对吧。」
「嗯嗯。」蓉子将脖子以纵向摆动点了点头。是、是这样子吗？
「啊，附带一提我们学校要弄发型要化妆都是自由的！只要不是破坏公物、跟人打架或是没有驾照就骑机车兜风，基本上都没什么关系。毕竟大家都是高中生了，就算说要禁止你们也不会听对吧？老师我以前是没有理会啦，不过尽管如此还是取得了教师执照。没问题的，人生啊，意外是种船到桥头自然直的东西喔。」
喔喔。蓉子瞪大了双眼。这部分，真的是那么令人感动的地方吗？可恶，话题的水平太高了根本没办法跟上。话说男生也太没精神了，实在有点糟糕啊，这个班级。
「各位女生，恋爱方面的指导就交给我吧！」
为数更多的女生发出了「喔喔」的声音。
「各位男生，性方面的指导更是交给我吧！」
喔、喔喔……？虽然不能否认这边有种半强迫要求回应的感觉，不过有不少男学生脸上尽管只有些许却仍是露出了微笑。不过比起这个，我倒是希望能接受好好与人对话的指导就是了。
「如果要作为一个不良学校的教师来给意见的话，『不管是跨在机车上或是跨在女性身上，都要记得好好戴上安全帽喔』大概是这种感觉吧。」
「啦—啦啦——♪」藤衣老师如此喧闹着。虽然我们正进行着完全没有任何进展，尽是一堆没有意义话题的导师时间，我却已经注意到某件事实。
那就是，这1对30（由于有缺席学生实际上是29）的交际沟通，在仅仅不到十分钟的时间，便漂亮地完成了的惊人事实。真不愧是男女同班。
（好厉害……这个老师好厉害！她到底使用了什么样的能力啊？）
真不愧是单独负责整个沟通科的老师，果然不是盖的。换作是我，光是要站在大家面前发出那么大的声音就不可能做到丁。如果要我站在台上逗大家露出笑容，那可得准备相当有趣的特技才行，比如说整个人爆炸之类的。
「好了，那么接下来就是正题了。」
藤衣老师的拍手声，再次将沉默呼唤至热闹起来的1年—班。
接着，她拿出一张手绘的海报。
「因为老师觉得单纯只是班长太无聊了，所以想把这个职务交给班级代表试试看。」
写在海报上头的内容，十分单刀直入。
「男女交际沟通能力提升委员会」
好长。
「简称为『男女之会』❤」
「男、男女之会……」
总觉得成人的芳香从这名字上扑鼻而来。
「附带一提，『恋爱教室』、『爱情研究所』、『性爱麦格农』之类的名称全部都被校长退回来，而且我还被骂了。」
这是当然的吧。
「老师，这个跟班长有哪里不同吗？」
问的问题还真是直接了当啊，小山内蓉子。
「这是个好问题，小山内同学。说得直接一点呢，就是这个职位即使不做班长该做的工作也没关系！」
「是这样吗？」
已经开始用对等语气了吗？真是厉害。虽然我不知道她的女子力如何，不过就沟通力来说蓉子也毫不逊色。
「『男女之会』的目的，是为了让这个班上的男生女生关系变得融洽而做的各种努力喔。」
「要男生女生关系融洽？」
「当然，一开始会挺困难的啦，不过主题是不会有所变动的。就算只有女生也是可以互相谈谈有关『恋爱』的事，或是彼此讨论与男孩子的交往方法。总而言之，这是为了加深男女之间的交际沟通而致力执行的代表干部喔。」
「只是聊天也没关系吗？」
「当然。」
「嘿欸……」
「小山内同学，你有兴趣吗？」
「没、没有，我不是这个意思……」
说是这么说，但她的表情已经清楚地写着「怎么办，好想谈恋爱话题，好想光明正大地用少女漫画的标准在众人面前谈论恋爱」。明明直接担任就好了说。
「不过，男女之会里头必须要有男