——就这样，世界被重新改造了。
——在那之前，让我们来说说过法的事情。
这是关于某个少女的故事。
我们先假定少女的名字是A。
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A出生在恶劣的环境当中。
何谓恶劣的环境呢？
是每天都吃不饱吗？
还是出生后不久就殒命了呢？
以上皆非。这些都不是女孩遭遇的事情。但A可以说是天生带着比其他境遇都要惨烈的宿业来到这个世界上。
因为她是为了成为神明而出生。
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「父母亲以拼死的模样伸出手臂来。」
这就是最初刻划在A记忆里的光景。
到了现在——先不管所谓的『现在』指的是哪个时间点——她才深刻地了解为什么双亲会露出那种表情。只要是拥有正常感性的人类，在营救亲生女儿时，一定都会瞪着充血的眼睛并咬紧牙根吧。
何况他们还是为了夺走A的性命而勒紧她的脖子。从一直残留在A脖子上的瘀痕，就能知道她双亲的杀意有多么强烈。但不知道是幸运还是不幸，A终究活了下来，永远失去借由死亡而获救的机会。
从假死状态苏生的A，看见自己的双亲倒在身边。勒完女儿的脖子后，他们也让自己的身体承受相同痛苦。他们从此没有再醒过来，而杀害女儿的企图也以未遂告终。
（我一直觉得很奇怪。）
虽然记忆里有当时的模样，但就是想不起双亲的容貌。每当想起他们时，A内心就会浮现一个简单的疑问。
（他们为什么『无法杀了我』呢？）
是害怕亲手杀害女儿的罪过吗？
还是因为杀人的紧张而无法确实夺走她的性命？
或者是看见女儿翻白眼、口吐白沫，就认为她已经死亡，所以放松勒紧脖子的手呢？这些原因大概都不对。双亲确实有强烈的杀意，同时也具备能让他们完成目的的状况。说起来他们的杀意并非源自恶意，而是自善意而生。既然是来自善意，那又有何忌惮呢？反而会有比源自恶意时更加坚定的动机将行为正当化，然后坚决地完成杀害幼子的行为。
他们不是没杀，而是『没办法杀』。
但明明有充足的意志与能力，为什么没办法成功呢？
长久以来，A对这个谜题一直感到很不可思议。到了很久之后才解开谜题，知道原因与结果中间的过程里，还存在第三者的作为。
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不知道是幸运还是不幸，总之A就是活了下来。
虽然经常可以听见「人只要活着，就会有好事发生」这样的老生常谈，但是A不知道是否真是这样。虽然存在许多死了还比较好的状况，但真的死掉的话所有可能性就一定会消失。活着或者是死亡，到底哪一边才是正确的选择呢？
不论如何，唯一可以确定的是，之后就有各式各样的灾难降临到A身上。
第一个灾难是被人卖掉。双亲死后，A被带到奴隶市场竞标，成为不相关的人拥有的物品。
第二个灾难是被卖过去后的环境。A被要求完全服从对方，不容许她有任何反抗。只要稍微露出一点反抗的模样，有时甚至没露出模样，都会受到严厉的责打，而责打当然伴随难以忍受的疼痛。另外也经常尝试借由药物矫正，不久之后A就完全体现了何谓『完全的顺从』。
（也就是没有人权。）
A在根本没有注意到这种事的情况下长大。扭曲的环境被严格的规律维持住，而她便一直走在违背正常伦理的道路上。
（但我是真的不幸吗？）
虽然这是任人玩弄的身分，但那是另外一回事。她对这一点没有什么不满，因为对方已经巧妙地让她远离不满这种概念。而且幸福与否终究是主观的问题，把『不认为自己不幸』解释成『觉得幸福』应该是相当合理的理论。
根据就是，她在食、衣、住上没有任何困扰。记忆没错的话，A是生长在经济上算丰裕的环境当中。就她自己来看，借由隶属于他人获得的物品，质与量都十分充足。不论是衣物、食物、居所，A获得的都能算是奢侈品。
只要不去理会极端偏颇这点，其实教育的水准也算良好。专属家庭教师们虽然以无感情且公事公办的态度来对待A，不过倒是把大量情报灌输到她身上。阅读反而是受鼓励的行为。对A来说，这几乎是唯一与外界接触的机会，所以她贪婪地沉溺在书籍的世界当中。
在不知道何谓知识的情况下，A宛如沙子吸收水分般在身上囤积了许多知识。
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不知道是幸运还是不幸，总之A一直活了下来。
当时的她根本不知道，这其实是相当伟大的奇迹。因为除了A之外，其他还有许多孩子也在跟A同样的境遇下成长，但是他们没有一个人能够活下来。
A以外的孩子都熬不过鲁莽且严苛的『实验』，在很早的阶段就全踏上悲惨的末路。
而A在不自觉当中一直压抑自己心灵的行为，则从毁灭当中救了她。她在这方面的才能明显高人一等。只不过，在早期阶段便毁灭的人或许还比较幸福。因为活了下来，所以接下来长达一千年的时间里，她便不断接受『实验』