sp;导师绕得有点远，就在我心想他到底要讲什么时，他接著说道：
「也许现在我们所担心的，就是这类杞人忧天、望洋兴叹的事情之一。即便它真的发生，我们也束手无策。」
说到这里，老师大概也知道自己表达得不好，所以简单地总结：
「也就是说，多想无益。」
老师撇开目光，搔搔头。我都要听见前排有人大喊靠不住了。
「大人也是有不知道的事情。年纪增长，不代表明白的事情愈多，反而徒增问题与烦恼……这是老师的想法。」
导师用听起来像藉口的语气谈论起何谓大人。的确，我所看到的大人，全都板著一张脸、面色凝重。或许，那不只是因为年纪增加导致脸变得老成，而是对这些事情的疑问与烦恼在脸上刻下皱纹。
「总之，你们要乖乖来上学，不然哪天考试可就伤脑筋啰……我和你们的年代不太一样，但在我年轻时，也流行过世纪末大预言。谣言说，一九九九年世界末日会到来，你们应该多少听过吧？甚至有人相信预言，把财产全都花光，令人哭笑不得。」
我听过这件事，是以前某个地位崇高或很了不起的人所留下的预言。
有同学说，很多人都信了。又有同学说，那个时代就是那样。
也有同学问，那年发生了什么事。老师露出笑容回应：
「什么事也没发生，可喜可贺。」
导师拿起粉笔，似乎想结束话题。
但同学不让老师回到正课上，又有其他声音响起。
「有风声说，是其他国家在打仗，现在影响到这里。」
昨天滔滔不绝地谈论电磁波的男同学，再度高谈阔论起来。
说法从电磁波转变成战争吗？但是……战争？好惊人的话题。
而且若真的在打仗，报纸和电视闻应该会报道才是。
「风声……是网路谣言吗？」
只见热血男同学说了一声「是」，用力点头。老师叹一口气回应：
「觉得有趣是没关系，但不要囫囵吞枣」
导师不太搭理他，动起粉笔，但男同学依然紧咬不放。
「但是我爸啊，他在研发通讯类机器的地方工作，听说最近有满多案子与令人不安的东西有关……所以，我想应该真的有什么事正朝很糟糕的方向发展」
「……同学，现在还在上课喔」
老师低声警告，男同学心不甘情不愿地安静下来。
看来拖延老师上正课已经到极限了。
遭到拒绝的男学生支著脸颊，看起来很不满。他好像很喜欢聊这类八卦，不晓得是单纯基于好奇心，还是为了消除不安而想知道。如果是后者，我明白他的感受。
我想知道他去了哪里。我希望有人告诉我，他昨天往哪里前进。
但愿那对我而言不会是坏消息。
想知道，却又不希望那是坏消息，或许很任性吧，但我跟大部分人一样，都有私心。我想，这间教室里的大家应该都一样。
大家，都一样。
才刚意识到这件事，教室里便下起雨。
那是把笼罩城镇的雨水赶到远方的声音之雨。
所有手机同时响起。
上课时照理说应该关著的手机，竟然不顾设定自己开机了。
震耳欲聋的手机大合唱中断了课程，连教室墙壁及天花板都为之震动。站著的老师也像遇到地震，脚步摇摇晃晃。我的心脏被吊得高高的，心急如焚。
在脉搏于耳根扑通扑通狂跳的这段期间，声音静止了。肌肤像被雨水淋湿般冰冷。
电子机械明显不对劲。
很难不让人和昨天的事情联想在一起。教室内的气氛骤变，再也安静不下来。
我心中浮现刚才盯著的简讯。
所有人争先恐后地把手伸向手机。连现在是上课时间，照理说不得不阻止同学的导师也眼神飘忽，没有心力管大家。噪音因为所有人一齐掏出手机而愈来愈大。
沙沙沙的人声与摩擦声充斥教室，像被收音机的声音包围。
每一支手机都发出莫名其妙的声音，连我的手机也不例外。这次不是收到简讯，而是和所有人通话？但我又随即否定这般想法。不对，通电话到底要做什么？
电话沙沙作响，彷佛与声音的丝线纠缠在一起，这种不舒服的感觉令我浑身僵硬。
我的手松不开，也无法靠近耳朵。
就在这时……
「二十四平方公尺。」
在一片嘈杂中，唯独这句话传进大家耳中。
那是把电话贴在耳朵上的男同学的咕哝声。讲台上，导师的脸色变了。
他慌忙回头，瞪著黑板，视线沿著题目，确认那道还没解答的数学题。
那是刚才导师要男同学回答的题目。那是什么意思？该不会……