盘旋着。
————如果鸠尾同学就像小麦一样。
即使这样，我会喜欢上鸠尾同学吗。
鸠尾同学是个非常好的孩子，很可爱，如果没有小麦，我也许不会拒绝她的告白。
但是，如果像小麦一样，或者没有小麦，都是毫无意义的假设。
我忘不掉小麦。
所以不可能喜欢上鸠尾同学的。
我讨厌因为喜欢我的关系，而让这孩子受伤。
9
————最重要的事情必须要记在脑子里。
这是报道入门书中也有的基本中的基本手法。
这与像是书写故事时的起承转合的结构不同。报道的信息浓度制作成倒三角形来。5W1H在第一段落就要全部写出来，随著报导去到结尾内容的重要性就会降低。
这样做的话，不管报道到哪里被剪切，最低限度应该传达的内容都能保留下来。
但是，这并不仅仅是为了拥有权限的编辑而做的。
因为，还有其他剪切报道的人在。
你说谁？不用说，当然是读者。
令人吃惊的是，人们不会从头到尾看完报道。网络报道也是如此。会跳到转载地址继续看的人是非常稀少的，如果不考虑这一点写报道，是会尝到苦头的。
在这个要连娱乐都要互相争夺游玩时间的世道上，更别提死板的新闻报道了。
请不要给我只读标题吧，可恶————
以上，是说话刻薄的前辈挂在口边的教诲。
关于报道构成的话题就到这里吧，前部长的本意，大概就是这样。
————因为情报的接收方不会去认真求证真伪的。所以假消息和谣言的传播只需一瞬间，请务必注意炎上————
嗯。
的确是如此。
与食品和工业产品不同，情报的发行不需要品质保证。
『现在的报道部如果要加入的，必须要说出自己羞耻的秘密来做交换条件才行……』
『好像有人已经被弄哭了？』
『听说会强行把秘密暴露出来。』
『嘿——是因为部员少，为了不被跑掉吗。』
『也就是说在恶意利用情报？真差劲——』
昨天直发对于我的行为是这样理解吗？还是说那有点笨的波浪发发告诉了第三者后变成了奇怪的谣言流传开了吗？
不管怎样，事已至此己无法挽回了。
实际上，鸠尾同学被班上的家伙确认了真伪，虽然否认说没有那回事，但是对方还是多少有些怀疑。
“呀——总觉得越来越难召集部员了呢。”
“我只期望大家能够早点厌倦谣言……”
放学后。
我和鸠尾同学并肩走在走廊上，朝着二年六班的教室走去。
我利用休息时间预先找到了双马尾女生的班级。
目的当然是归还笔记纸。
“那孩子，要是还留在教室里就好了……啊！”
“欸？……！”
双马尾女生正好走到走廊上。但是，她一注意到我们的存在，就想要逃跑。
“等等！”
“噫……！”
鸠尾同学马上抓住了双马尾女生的手腕。
女生就好像看到什么可怕东西一样，看着鸠尾同学的脸。
我觉得不用害怕成那样也可以。
“诶、那、那个，虽然我能理解你不想再和报道部扯上关系的心情，但是我想把这个还给你……”
“……？”
女生歪着头看着鸠尾同学取出满是补丁的笔记纸。
“嗯、嗯，也是呢，搞不清状况吧，这样的，虽然跟恢复原状有着很大的差距，不过，已经回复到能够读懂文字的程度了，那个。”
“诶……？”
女用颤抖的手伸向了笔记纸。
“……这是特意为了我而修复的吗……？”
“当然了！”
“昨天真的非常抱歉。”
和女生的对话只有鸠尾同学就足够了，已经没有我出场的机会了，但我作为部长是也需要跟着道歉。女生把视线投向了我。被盯得仿佛要被开个洞了。在那之后，呼一声笑了出来……什、什么啊？重要的东西回来后情绪反而变得不安定吗？
“那个，谢、谢、谢谢你……！”
双马尾的女生一边用湿润的眼睛看着鸠尾同学，一边小心翼翼地把笔记纸抱在怀里。