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第一卷 第五章 插画是为了要引起化学反应的引爆剂──增色(插画选择术)、表现(宣传口号制作术)

要让某一个部分特别显眼,其实也可以说是让其他部分保持原本的印象,甚至是刻意使其他地方看起来更没有存在感一点。

  那我们就接著来介绍下一个例子。

  高中生兼轻小说作家的我,和泉正宗有个家里蹲的妹妹。

  和泉纱雾。

  一年前才成为我妹妹的那稼伙,完全不走出房间,今天也用力踩踏地板,要我帮她准备食物。这种关系可不称不上「兄妹」啊,我得想个办法让她自己走出房间才行。因为我们是两人相依为命的「家人」──

  我的搭档──担任我作品插画家的「情色漫画老师」,是个能够画出非常棒的煽情图的可靠伙伴。虽然我们没见过面,而且他大概只是个恶心肥宅,但我一直很感谢他!

  ……但是,我突然发现冲击的事实。「情色漫画老师」其实是我的妹妹!?

  《我的妹妹哪有这么可爱!》作家组合在此献给大家全新系列作!

  ──《情色漫画老师》第一集

  其实这段故事大纲,完全没有写到任何剧情。因为在这里面公开的所有情报,其实都在故事一开始时马上就揭晓了。所以这其实只是以作品主角正宗的角度,说明有关于纱雾这个家里蹲插画家,同时也是自己妹妹的人物而已。

  但是这就是这一部作品最为重要的要素(前面也有提过,这就是《情色漫画老师》的「家训」也是「趋势」),所以才会编写出专门强调这一点的故事大纲。

  比起加入其他更多要素,而让情报看起来很零散,我会选择专注于同一点上加以突破。理由当然是因为没有办法「一手囊括所有冲击性」。

  附带一提,从故事大纲当中可以看出来,本作在作品里使用了「轻小说」这个名词。所以也许会有人觉得,这样不是和不把旗下作品定义为轻小说的电击文库思考模式矛盾了吗?

  但是如果编辑部太过于执著在这个坚持上面,反而会让作品本身的发挥空间受到限制。比如说如果因为这样,而无法使用某些极富魅力的关键字,那创作自由度反而有可能会因此下降。电击文库的另外一个思考模式,应该是「只要有趣就够了」才对。而故事大纲的目的是为了对更多的潜在读者宣传作品。所以就这一部作品来说,因为考虑到对一般读者来说,应该要尽可能提高可读性(阅读起来方便、容易了解),所以才会为了容易了解使用「轻小说作家」这个名词。

  虽然说其实这些事情,对于读者来讲可能根本是无关紧要,只不过还是希望大家可以了解到,也许就是在这种非常微不足道的地方,都有编辑刻意加入的目标与企图。

  那么在最后,我要和大家介绍我自认的最佳故事大纲。

  对于这一段故事大纲,我刻意不多做解说。但一样是加入许多我们在前面已经说明过的重点,所以如果大家有兴趣的话,不妨一边阅读,一边想像我会这样编写的用意何在。这一段是我自己非常中意的故事大纲,不知道大家在看完之后,有没有对作品产生兴趣呢?

  三月三十一日,麻由坏掉了。

  四月一日,我只身前往过去诱拐犯居住的房子。

  也就是我以前的家,现在那里变成「大江家」的所有物。

  在我以前的家等待著我的,是经过改建,已完全感受不到昔日形影、窗户上镶著铁栏杆的怪异洋房。在屋内,我接受这家人令我起鸡皮疙瘩的欢迎,并和讨厌的过去再度相会。

  我接受了一切,探索这栋房子。

  要找的是能让麻由变回小麻的某样东西。

  但事态开始变得极度混乱。

  被切断的电话线、没入水中的行动电话、和大江一家一同被关在房子里的我们……「们」?

  对了,伏见为什么也跟来了呢?所谓的CLOSED CIRCLE,是要全灭才是最高潮耶?

  ……我到底能否重拾阿道的身分,把小麻给救回来呢?

  《说谎的男孩与坏掉的女孩》第四集

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