msp;「好像很有趣，但是人家不要玩。因为，真帆必须好好写作业～」
因为我知道，日向妹妹虽然是个好奇心非常旺盛的孩子，然而她同时也拥有坚强的内心，只要是自己决定的事情，她就会努力到最后。
「不～公～平～！明明你们自己都有和阿昴玩～！」
「哦～？我们没有在玩呀。」
「咦～骗人！大家都在隔壁吧！」
「是在呀～但是我们没有在玩。在真帆写完作业之前，我们也会一直等，不玩也不吃点心。因为真帆你正在努力，所以我们也会努力。然后呀～等到真帆你把作业写完之后，大家再一起开开心心玩！我们会一直等到那时候。」
「咦……」
日向妹妹满脸笑容地发表这段信念。真帆应该会立刻明白这段发言毫无可疑之处，篮球社的伙伴们真的会为她这样做吧。她暂时垂下眼帘不说话，像是在仔细反刍这段话。
「大家都在等我？」
「哦～大家一起等。」
「……………………………………那，我写。」
接着真帆缓缓抬起头，最后又向日向妹妹确认了一次，才用力转身，把椅子推回原来的位置，来到书桌前坐了下来。
「很好！日向妹妹。」
我忍不住对着画面这么说，智花和爱莉也同步展露笑容并对着彼此点头，彷佛在称赞日向妹妹以及恢复干劲的真帆。
「哼，为什么动不动就要叫苦或偷懒呢……明明只要好好去做就能办到呀。」
只有纱季一人还维持着严肃表情，不过仔细一看，眉头的皱纹也已经消失，显然内心感到很高兴。
哈哈，她对于真帆的事情，真的很不率直呢。
不管怎么说，多亏日向妹妹的发言，真帆的集中力已经完全复活。她先完成只剩下一点点的汉字书写问题，立刻开始小说的阅读测验。
「呃！以三十字以内叙述底线①时的主角心情。呜喔出现了！看不懂在讲什么的玩意儿！」
「……终于碰到了，这是真帆最不擅长的类别。」
不过她的手却和干劲相反，很快就停了下来。
根据纱季的解说，看来叙述式的阅读测验对真帆来说是她最弱的类别。虽然我也说不上原因，不过这倒是很容易想像到的情形。
「嘎嘎～完全不懂！我说～日向，告诉我这题的答案啦～！」
真帆挣扎了不到一分钟，最后还是决定放弃，转而向一直待在后方，以温暖视线守护着自己的日向妹妹求救。
「哦～好啊～」
「咦！不行啊，日向！得让真帆想办法靠自己全部写完呀！」
看到日向答应得这么干脆，纱季惊慌地大叫。既然目的是要让真帆自己完成所有作业，直接告诉她答案就是犯规。然而日向妹妹那么善良，说不定是因为看到好友苦恼的样子，所以一不小心就忘了这个规定。
「那……那个，爱莉，暑假前，真帆有抄过日向的国语作业卷吧……」
「嗯……那时立刻就被美星老师发现，还骂了真帆一顿呢。」
智花和爱莉也担心地看着彼此。这下我才想到，裁以前好像也听说过相关的事情。听说日向妹妹的答案非常独特，既然这是学校的国语作业所以不能算是正确答案，然而一股脑地否定她的感性也让人觉得不妥——这是身为大家的级任教师，也是我阿姨的美星姊曾经带着苦笑感叹过的内容。
换句话说，要是把日向妹妹风格的答案直接写上去，就一定会被识破。那样一来将会产生连锁效应，连真帆靠自己解答的问题也会成为被怀疑的对象。至今为止的努力说不定会因为仅仅一次的偷懒而全都成了白费力气。
「不愧是日向大人～果然明理！好啦，就是这题！快告诉我这题的答案！」
真帆开心地对着日向妹妹招手。呜，怎么办……？虽然这样做有过于强硬的嫌疑，但我是不是应该立刻介入并提出反对意见呢？
不知道我们如此紧张的日向妹妹慢慢地靠近真帆身边。
「好呀～好是好，但是这样可以吗？」
「咦？什么意思？」
然而，这里却发生了有些出乎意料的状况。
日向妹妹走到一半突然停下，保持着微笑，侧着脑袋对真帆提出这种问题。
……太好了，已经没问题了。只要交给日向妹妹，事情一定能顺利发展。
「人家可以帮忙，不过靠自己写完所有作业的感觉会更加更加开心喔？」
「呜！或许是那样没错啦……可是我就是看不懂呀！所以只能问别人嘛！」
「呣～真帆看得懂～」
「我就说我看不懂呀！」
「看得懂。真帆一定可以自己写，因为是真帆呀～」
「…………咦？」
真帆茫然地凝视着稍微竖起眉毛，正在对着自己说教的日向妹妹。
「因为是我？」
「哦～真帆你一定能办到。」
「…………是吗，说得也对！好，那也没